Kurikulum merdeka sudah diluncurkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2022. Sudah siapkah kita sebagai pendidik?  Pertanyaan ini patut kita tanyakan sebagai bahan refleksi untuk diri kita sendiri. Kurikulum pertama kali yang disebut dengan kurikulum Rentjana Pelajaran 1947, terus mengalami pergantian menjadi “Rentjana Pelajaran Terurai 1952’’. Di tahun 1964 berubah lagi menjadi kurikulum […]

Pagi ini, 22 Februari 2022 saya dikejutkan oleh salah satu anak yang memiliki kemampuan bagus di bidang gambar secara digital meskipun dirinya masih duduk di bangku kelas X Animasi. “Pak Diyarko, maaf teman-teman sepertinya banyak yang tracing”,  tulis anak yang bernama Snd. “Pak Diyarko, iya Pak, kebanyakan menjiplak. Bukannya curang itu pak?”, tulis temannya lagi

Pandemi Covid 19 yang dipandang mengubah tatanan yang ada secara cepat dari semua lini kehidupan. Dampaknya sangat terasa dari perubahan sistem pembelajaran yang ada di dunia pendidikan yang tadinya hanya sebatas tatap muka di ruang kelas  beralih menjadi pembelajaran jarak jauh (PJJ).  Banyak yang mengatakan bahwa melalui PJJ ini memberikan dampak negatif yaitu terjadinya learning

Di pagi hari ini 18 Februari 2022, saya ditemani 2 anak kelas X animasi di ruang inkubasi Animax SMK N 11 Semarang. Faisal Arya, salah satu anak yang menarik perhatian saya. Ia berjuang untuk sampai ke sekolah harus naik bus trans Semarang dari Banget Ayu, yang berangkat dari sekolah pukul 05.00 WIB. Waktu yang masih

Kubaca kiriman di salah satu group WhatsApp komunitas Para Penyimpang ada sesuatu yang menarik untuk saya ikuti. Pesan dari Bu Novi (Cofounder GSM Indonesia), “Jika ada yang tertarik ikut sit ini di kelas saya mengenai psikoedukasi komunitas, bisa masuk ke Zoom meeting berikut …..”.  Tidak hanya sekali ini, bahkan Bu Novi sering memberikan kesempatan kepada

Hari ini, 16 Februari 2022 saya mendapatkan pesan WhatsApp dari salah satu orang tua siswa kelas X Animasi SMK N 11 Semarang. “Look. Art knows no projudice, Art knows no boundaries, art doesn’t realy have judgemnt in it’s purest form. So just go, just go”.  “Terima kasih untuk Pak Di yang membebaskan siswa-siswanya untuk berkarya,

“Cheryl beberapa hari ini projectsnya bikin gambar untuk NFT, sehari lima desain, tapi dirahasiakan tidak boleh dishare. Katanya hasilnya nanti untuk disumbangkan ke konservasi alam. Jadi mohon maaf, nggak bisa kirim karyanya ke Pak Di”. Tulisan ini saya baca dari group WhatApp orang tua siswa kelas X Animasi. Saya menjadi ingat dari salah satu siswa

Animasi 2D dan Animasi 3D merupakan salah satu mata pelajaran di kompetensi keahlian Animasi yang ada di kelas XI. Apabila diikuti sesuai kurikulum tersebut maka membuat film animasi akan dicapai di kelas XII, itupun apabila kompetensi ini dapat sepenuhnya diserap oleh siswa. Inilah permasalahan yang dihadapi di SMK yang kurang selaras dengan kebutuhan industri. Akselerasi

  “Proses tidak akan mengingkari hasilnya”, pepatah yang sering kita dengar. Itulah yang dialami oleh siswa kelas XI Animasi SMK N 11 Semarang yaitu Alfito, Riquel, Ahmad Zainudin dan M.Naviis  dengan perjuangan yang panjang akhirnya diterima mengikuti Diklat di Brown Bag Film Studio Bali. Seleksi untuk masuk diklat yang sangat ketat karena diikuti oleh calon-calon