Gambar ilustrasi tersebut merupakan hasil karya Yosa Surya kelas X Animasi SMK Negeri 11 Semarang ketika menyelesaikan sebuah challenge tentang literasi yang berkaitan dengan pelajaran agama Kristen dan budi pekerti.  Challenge ini merupakan kolaborasi antara mata pelajaran produktif animasi dan pelajaran agama Islam, Katolik dan Kristen yang ada di jurusan Animasi SMK Negeri 11 Semarang. […]

“Ibu adalah bumi, yang menjadi tempat tumbuh dan berkembang benih-benih kehidupan. Ibu adalah bumi,  tempat setiap anak belajar berdiri dan melangkah menuju masa depannya. Ibu adalah bumi, yang setiap jengkalnya menjadi pijakan sang anak untuk menjalani takdirnya.  Ibu adalah bumi, yang tak pernah bosan merengkuh tubuh-tubuh anak yang terlahir darinya. Sekalipun sedikit mengingatnya dalam kebahagiaan

“Perkenalan diri merupakan bagian penting dalam komunikasi. Orang lain akan mengetahui diri kalian dengan perkenalan diri. Ketika kalian menjadi freelancer dan mendapatkan klien dari luar negeri, maka kemampuan berbahasa Inggris menjadi bagian yang tidak terpisahkan untuk berkomunikasi baik secara lisan (video call) maupun secara tertulis. Nah Kali ini kalian menyelesaikan challenge tentang perkenalan diri dalam

Sebuah link youtube sebuah lagu berjudul “Ibu” karya Iwan Fals diposting di portal animax pada tantangan ke tujuh  (https://www.youtube.com/watch?v=pcia7haAIa8).  Anak didik kelas X diminta memperhatikan dan meresapi video tersebut. Setelah mencermati lagu di tersebut anak didik diminta untuk menuliskan apa yang dilihat, dirasakan dan diminta menuliskan apa tindakan yang akan dilakukan selanjutnya.  Challenge selanjutnya adalah diminta

Pagi ini saya mendapatkan  insight baru dari Gerakan Sekolah Menyenangkan berupa kalimat yang menyentuh hati saya.  Bukan sekedar menyentuh, namun menohok sampai ke dasar hati yang paling dalam. “Biasanya perubahan kurikulum  terjadi hanya sebatas perubahan metode mengajar, target  dari pembelajaran, hingga mengarah ke menumpuknya administrasi yang dilakukan guru. Namun kita lupa kalau yang terpenting adalah

Merdeka belajar yang diterapkan pada jurusan Animasi SMK N 11 Semarang memberi dampak pada percepatan lompatan kompetensi siswa. Salah satu realisasi dari merdeka belajar ini adalah memberikan kesempatan untuk mengikuti magang di kelas X bagi siswa yang sudah layak mengikutinya. Salah satu yang dipersyaratkan untuk mengikuti magang dari industri kreatif adalah berupa pengiriman portofolio berupa

Mendidik pada dasarnya adalah menuntun kodrat anak didik agar berkembang untuk mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya, memberikan kebermanfaatan untuk dirinya dan lingkungan masyarakat, bangsa dan negaranya. Salah satu kodrat yang perlu dikembangkan dalam proses mendidik adalah kodrat bahwa anak didik itu memiliki keunikan masing-masing. Sebagai konsekuensinya dalam proses pembelajaran di dunia persekolahan hendaknya memberikan ruang dan waktu

“Sekolah itu ibarat jalan kaki, sedangkan pihak industri sudah lari kencang”, ungkap salah satu karyawan industri kreatif setelah beberapa kali saya lakukan komunikasi. Itulah yang bisa digambarkan tentang perbedaan kondisi antara sekolah dan industri terkait dengan perkembangan kompetensi.  Ketika kita tengok lebih lanjut terkait kurikulum yang ada, tidak dapat dipungkiri bahwa kurikulum yang terlalu padat,

Baru saja teman-teman kita umat Hindu memperingati hari raya Nyepi yang diawali dengan ibadah Catur Brata Penyepian.  Saat tahun baru tersebut, umat Hindu melakukan introspeksi diri dengan cara menyepi selama 24 jam.  Ada  larangan saat Nyepi, yaitu amati geni (tidak menyalakan api), amati karya (tidak bekerja), amati lelungan (tidak bepergian), dan amati lelanguan (tidak melakukan kegiatan