Edukasi

Hari ini, Selasa, 26 Maret 2024 saya masuk di kelas X Animasi 2 di ruang manual. Agenda hari ini adalah meneruskan project pembuatan film animasi dengan judul “Angeli menjadi Dirigent” dan “Angeli belajar Bilangan Bulat”. Hari ini saya menemukan banyak murid yang datang terlambat, dan banyak faktor yang mempengaruhinya. Sengaja saya tanya apa yang membuat […]

Senin, 25 Maret 2024, saya mendapatkan titipan surat dari Mas Ghodam, founder Bapak Pucung Studio yang diberikan kepada sekolah. Bahagia yang kami rasakan, ternyata ada 7 murid jurusan Animasi SMK Negeri 11 Semarang diterima untuk mengikuti magang dan project industri. Dari 7 murid tersebut ada 4 murid yang masih duduk di kelas X yang diterima

Pagi ini, 25 Maret 2024 saya mendapatkan kiriman film animasi pendek dengan judul “Angeli Belajar Pythagoras” dari Nadilah atau yang sering dipanggil Ara. Ara merupakan salah satu murid kelas X Animasi 4 yang memiliki semangat tinggi untuk menyelesaikan project animasi. Awalnya ia menyelesaikan tantangan wajib secara individu dengan cepat. Ketika yang lainnya masih pada tantangan

Sabtu, 23 Maret 2024, para pengurus OSIS Prayatna Maitri SMK N 11 Semrang berkumpul di Joglo Widya Bakti Sala.  Apa yang dilakukan di joglo tersebut? Ternyata mereka berkumpul menyiapkan bahan-bahan makanan dan minuman yang selanjutnya diolah menjadi makanan dan minuman yang siap untuk dijual. Itulah kebersamaan yang mereka ciptakan pada pengurus OSIS tersebut. Dalam proses

Pagi itu, Mama masih sibuk mencuci wajan sehabis masak sayuran untuk sarapan pagi. Bhanu yang duduk di bangku kelas 3 SMA pamitan ke sekolah ke mamanya  setelah sarapan pagi. “Ma, Bhanu berangkat ya!, sambil mencium tangan mamanya.  “Hati-hati ya Bhanu. Belajar yang rajin”, jawab Mamanya. Meskipun sudah mau berangkat ke sekolah, Bhanu masih bertanya kepada mamanya

Jurusan Animasi SMK Negeri 11 Semarang, pada semester 2 di tahun 2024 ini menyelenggarakan lomba film animasi di tingkat sekolah.  Lomba film animasi ini akan diikuti oleh setiap kelas X dan XI jurusan Animasi dengan mengambil tema bebas sesuai kesepakatan kelas. Setiap kelas boleh wajib mengirimkan minimal 1 film animasi yang dapat dikerjakan secara mandiri

Seorang yang disebut ibu adalah sosok yang paling kuat di dunia. Ini benar-benar saya rasakan ketika istri saya sedang sakit dan saya harus mengurus semua pekerjaan di rumah. Mulai dari mengurus sarapan untuk keluarga,  membersihkan pakaian, mengepel rumah, menyetelika dan segudang pekerjaan rumah tangga lainnya. Belum lagi mengurus anak yaitu Bhanu dan Joti yang berebut

Kelas yang kita miliki hendaknya bersifat inklusi artinya kita sebagai guru hendaknya menerapkan pendekatan dalam pendidikan yang memastikan bahwa semua siswa mendapatkan pelayanan pendidikan yang sama. Pendekatan ini menekankan pentingnya integrasi sosial dan akademis bagi semua siswa, tanpa memandang perbedaan mereka dalam hal kemampuan, bakat, atau kebutuhan. Inklusi sendiri merujuk pada upaya untuk memastikan bahwa

Sabtu, 16 Maret 2024, OSIS Prayatna Maitri kembali mengadakan kegiatan dana usaha mandiri di bulan Ramadhan di tahun 2024 ini dengan menjual takjil. Kegiatan dana usaha mandiri kali ini dengan menjual takjil di Taman Setiabudi dan Taman Tirto Agung daerah Tembalang Kota Semarang.  Pada kegiatan danusan ini, OSIS angkatan 33 dan 34 bekerja sama. Ruang

Mensimulasikan sistem kerja industri animasi di ruang kelas sangat penting dilakukan agar murid dapat mempraktikan langsung dan ikut merasakan sistem kerjanya sebelum mereka belajar nyata di industri. Secara umum, pekerjaan pembuatan film animasi dua dimensi ada tiga tahap yaitu pra produksi, produksi dan pasca produksi. Proses inilah yang akan saya kenalkan di kelas. Kamis,  14