Diyarko

Awal pembelajaran di tahun 2022, saya awali dengan sebuah refleksi. “Anak-anakku, sebenarnya kita merayakan tahun baru itu seharunya setiap hari. Artinya, setiap hari adalah tahun baru”, ungkap saya di hadapan siswa kelas X Animasi 1. Ada yang ingin berkomentar? Iqbal berkomentar, “Ya, seharusnya memang setiap hari itu tahun baru, artinya kita harus selalu meningkat setiap […]

“Yes i know, udah telat ngucapinnya But.. Happy New Year. Well. Aku tidak merayakan malam tahun baru saat jam 12 malam, karena.. aku tidur. Saat itu keadaan daerah rumahku sedang mati listrik dari jam 3 siang sampai malam jam 7an, jadi karena HP sudah mati dan cuaca yang dingin juga. Tentu saja lebih nyaman jika

“Permisi Pak Di, bolehkah saya mengirim link hasil karya saya di group adik kelas?”, tanya Serenade melalui pesan whatsapp. “Sangat boleh”, jawab saya dengan singkat. Meskipun sederhana jawaban saya, kata-kata itu mengandung makna yang mendalam. Yang jelas bahagia yang saya rasakan, karena biasanya siswa mengirim karya karena memang ada tantangan, sedangkan Serenade tidak pernah mendapatkan

Setiap moment penting, anak didik perlu diberikan ruang untuk melakukan refleksi, karena refleksi itu bagian dari olah pikir  dan olah rasa untuk menuju pada kesadaran diri. Menjelang berakhirnya tahun 2022 dan akan menyambut tahun baru 2023, saya memberikan ruang bagi siswa untuk melakukan refleksi dengan pertanyaan pemantik sebagai berikut.  “Anak-anakku. Bulan Desember tahun ini adalah

Pagi-pagi di group GSM sudah mendapatkan pencerahan dari Founder GSM, pak Rizal tentang perlunya perubahan mindset guru. Dalam tulisannya, beliau menyampaikan bahwa ibarat mobil, kurikulum itu sebagai fitur seperti Hill assist, honda sensing, traksi control dan lain-lainnya. Jika diibaratkan sebuah rumah, kurikuylum itu bagian interiornya, sifatnya mengikuti perkembangan zaman atau permintaan pasar. Yang menjadi first

Magang atau yang sering dikenal dengan praktik kerja lapangan merupakan kegiatan rutin yang dilakukan oleh SMK dengan menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan industri untuk membekali maupun meningkatkan skill sesuai bidang keahlian serta softskill kebekerjaan. Ketika siswa mengikuti magang selama enam bulan di tempat yang bagus akan banyak perubahan dan peningkatan dari aspek skill maupun

Sandrina, siswa kelas XI Animasi SMK Muhammadiyah 1 Semarang yang memiliki kemampuan bagus di bidang ilustrasi dan animasi. Gadis kelahiran Balikpapan ini rela bersekolah di Semarang untuk menekuni passion yang ia miliki. Saya pun beruntung bertemu dengan Sandrina, meskipun hanya melalui whatshapp, karena semangatnya menjadi inspirasi untuk teman-temannya di SMK Negeri 11 Semarang. Kelas yang

Faiz Satya merupakan salah satu siswa kelas XI Animasi SMK Negeri 11 Semarang yang memiliki semangat tinggi untuk berkarya.  Di kelas X saja sudah mengikuti kegiatan magang di dua tempat. Pertama di Vokasee yang mengerjakan project-project pembuatan modeling 3D. Pada tahun yang sama, ia mendapatkan beasiswa dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengikuti magang di

Guru yang memberdayakan potensi anak didik adalah guru yang mau dan mampu menjadi coach. Hal penting yang perlu dihindari ketika berdialog adalah menyuruh atau memerintah. Mengapa hal itu perlu dihindari, karena sejatinya siswa bukan objek pembelajaran namun sebagai partner atau teman untuk belajar bersama guru. Kita sendiri ketika disuruh-suruh orang, kadang kala tidak suka.  Ketika

Meskipun liburan budaya dialektika dengan anak didik terus dibangun melalui group whatsapp. Bukan masalah kuantitas dari jumlah yang memberi respon, namun kualitas respon yang saya harapkan. Pagi-pagi saya mengirimkan sebuah gambar rumah pertama para pendiri perusahaan apple, google, amazon dan disney gunakan. Saya hanya memberikan pertanyaan pemantik, “Setelah membaca, melihat, mengamati dan memperhatikan informasi tersebut.