October 2022

“Assalamualaikum pak Diyarko, mohon maaf ganggu malam-malam begini pak. Cuman mau ngabarin aja pak, progressnya Sinar selama kurang dari 3 bulan ini meroket banget. Alhamdulilah”, ungkap Mas Malik dari Keytoto Studio, sambil menunjukkan hasil karya Sinar Tauladan. Ini adalah karya Sinar Tauladan beberapa minggu ini yang jauh meroket dibandingkan karya-karya sebelumnya. Mas Malik juga mengirimkan […]

“Pak Di, portofolio sudah saya kirim ke Kak Yusuf, hari ini akan diberi SOP kerja”, sebuah pesan masuk dari Skolastika melalui whatsapp. “Puji Tuhan, kamu fokus ke pekerjaan ya nok”, jawab saya melalui whatsapp pula. Ada kebahagiaan sendiri ketika mendapatkan berita ini. Kemarin saya mendapatkan informasi dari Ayudia siswa kelas XII Animasi yang sudah hampir

Pagi ini, Jumat, 28 Oktober 2022, saya berangkat pagi-pagi sekali saya menuju Bandara Ahmad Yani menuju kota Palembang untuk mengisi workshop perubahan mindset untuk guru-guru di SMK N 1 Gelumbang Muara Enim Palembang. Di saat menanti pesawat inilah, saya gunakan untuk pagi berbagi dengan anak-anak animasi SMK N 11 Semarang. Melalui group whatsapp, saya mengirimkan

Karya ini dibuat selama dua hari oleh siswa kelas X Animasi yang bernama Delvito.   Meskipun pendek, karya ini dibuat dengan usaha sendiri atas pantikan yang diberikan beberapa waktu yang lalu melalui pertanyaan yang powerfull.  Ini merupakan bagian dari realisasi perencanaan yang telah ia susun setelah saya tanya, “Dalam satu minggu ini perubahan apa yang

Tim RAZ (Reynaldi, Adhwa, Zaenal) siswa kelas XI dan XII Animasi SMK Negeri 11 Semarang akhirnya meraih juara IV dalam lomba Animasi Politik yang diselenggarakan oleh Kesbanglimas Provinsi Jawa Tengah. Ajang lomba bergengsi ini diikuti oleh 400 peserta dari perwakilan provinsi se Indonesia. Reynaldi (berbaju merah) dan Zaenal Muchtar yang mewakili penerimaan hadiah sebesar 15

Karya ini merupakan hasil tantangan membuat gambar ilustrasi berkaitan dengan budaya nusantara yang dibuat oleh Kagumi, siswa kelas X Animasi SMK Negeri 11 Semarang. Bagaimana memberikan respon terhadap karya tersebut akan menentukan apa yang akan dilakukan siswa selanjutnya. Ketika kita sebagai guru hanya memberikan nilai dalam bentuk angka, yang akan diperoleh  siswa hanya sebatas nilai

Gambar ilustrasi ini merupakan karya Yosepta yang menggambarkan pengorbanan Yesus. Karya ini dibuat berdasarkan pesanan dari klien yang menyuruh untuk membuat Yesus sedang membawa salib tetapi tidak full body dan stylenya menggunakan realis. Ia buat menggunakan media kertas dengan alat pensil. Ia unggah di Instagram dan di dalam deskripsinya ditulis sebuah tulisan: “Pengorbanan Yesus Kristus

Karya di atas merupakan hasil digital art dari siswa kelas X Animasi yang bernama Adienta. Untuk menghasilkan karya tersebut ia buat diawali dengan sketsa terlebih dahulu dengan sketsa manual, yang dilanjutkan dengan proses tracing, pembuatan line art dan berlanjut dengan proses pemberian warna dasar dan diakhiri dengan detailing secara lebih kompleks dengan pemberian shading sehingga

Kebanggaan terhadap budaya lokal, budaya nusantara perlu ditingkatkan pada kalangan peserta didik. Jati diri bangsa Indonesia akan luntur, manakala anak-anak kita sudah tidak memiliki perasaan bangga terhadap budaya leluhur nenek moyangnya. Budaya asing yang terus berdatangan tanpa filter, akan menggerus budaya yang ada. Apa rela, anak-anak kita akan belajar tentang budaya nusantara justru tidak di

Delvito, siswa kelas X Animasi sejak awal masuk sudah memiliki kemampuan membuat modeling 3D menggunakan blender. Hal ini diketahui ketika saya memberikan challenge bebas, dimana setiap siswa diperbolehkan membuat karya apapun yang masih berhubungan dengan industri kreatif. Waktu itu, Delvito memperlihatkan sebuah modeling 3D bentuk donat. Dari situlah saya bertanya kepada Delvito, ternyata kemampuannya sudah