“Selamat ya anak-anak, ada 3 karya yang diaprove lagi”, tulis Pak Taufiq di group whatsapp Project Riil 3D. Sebuah berita gembira yang disampaikan pak Taufiq, guru animasi SMK Negeri 11 Semarang yang selama ini membimbing anak-anak melaksanakan project riil membuat modeling 3D sebagai asset digital yang dijual  melalui marketplace shutterstock. Untuk mendapatkan persetujuan dari pihak […]

Sore ini, 6 Januari 2023 sambil menunggu hujan reda kami bertiga ngobrol di selasar gedung animax. Obrolan yang awalannya menyangkut tentang loyalitas tegak lurus seorang guru yang sejatinya berhamba pada peserta didik. Di tengah obrolan tersebut, Bu Desyana menanyakan tentang seperti apa “me time” saya. Pertanyaan ini menggelitik untuk direnungkan lebih mendalam, tentang kapan dan

“Yang saya rasakan ketika mendapatkan tantangan dari pak Diyarko adalah senang, karena menurut saya, tantangan itu bisa menjadi suatu hal yang bisa menambah skill dalam menggambar, selain itu saya juga bisa menambah wawasan tentang bagaimana ketika kita menyikapi jika orang yang menantang itu adalah seorang klien,terimakasih pak Di,karena sudah mengapresiasi karya saya”, ungkap Felisya usai

Sebagai guru PNS, kita dihadapkan pada tanggungjawab kepada atasan, entah itu kepada kepala sekolah ataupun kepada atasan yang lebih tinggi lagi. Bentuk tanggungjawab seperti itu sering kita dengar dengan istilah “Loyalitas Tegak Lurus”. Loyalitas yang demikian baik secara birokrasi, kita memang harus taat pada atasan langsung sebagai intepretasi menjalankan kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah pusat

Salah satu pembelajaran berdiferensiasi adalah berdiferensiasi produknya. Dalam pembelajaran yang dilakukan setiap anak membuat karya sesuai dengan passionnya. Ada sebagian yang menekuni di bidang modeling 3D, membuat ilustrasi digital, membuat animasi Bahtera, salah satu siswa kelas X Animasi lebih memilih mengerjakan pekerjaan membuat gambar wajah pesanan klien luar negeri. Ia mampu menyelesaikan selama 1 hari

Karya tersebut saya kirimkan ke salah satu pemilik studio Pickolab. Kurang dari satu jam, saya sudah mendapatkan balasan yang menyatakan “Masuk Pak Di”. Kata yang singkat dan penuh makna. Kata “Masuk Pak Di”, itu mengandung arti bahwa karya Andyanti ini sudah masuk standar studio tersebut dan anak didik tersebut dapat masuk mengikuti kegiatan project industri

Awal pembelajaran di tahun 2022, saya awali dengan sebuah refleksi. “Anak-anakku, sebenarnya kita merayakan tahun baru itu seharunya setiap hari. Artinya, setiap hari adalah tahun baru”, ungkap saya di hadapan siswa kelas X Animasi 1. Ada yang ingin berkomentar? Iqbal berkomentar, “Ya, seharusnya memang setiap hari itu tahun baru, artinya kita harus selalu meningkat setiap

“Yes i know, udah telat ngucapinnya But.. Happy New Year. Well. Aku tidak merayakan malam tahun baru saat jam 12 malam, karena.. aku tidur. Saat itu keadaan daerah rumahku sedang mati listrik dari jam 3 siang sampai malam jam 7an, jadi karena HP sudah mati dan cuaca yang dingin juga. Tentu saja lebih nyaman jika

“Permisi Pak Di, bolehkah saya mengirim link hasil karya saya di group adik kelas?”, tanya Serenade melalui pesan whatsapp. “Sangat boleh”, jawab saya dengan singkat. Meskipun sederhana jawaban saya, kata-kata itu mengandung makna yang mendalam. Yang jelas bahagia yang saya rasakan, karena biasanya siswa mengirim karya karena memang ada tantangan, sedangkan Serenade tidak pernah mendapatkan

Setiap moment penting, anak didik perlu diberikan ruang untuk melakukan refleksi, karena refleksi itu bagian dari olah pikir  dan olah rasa untuk menuju pada kesadaran diri. Menjelang berakhirnya tahun 2022 dan akan menyambut tahun baru 2023, saya memberikan ruang bagi siswa untuk melakukan refleksi dengan pertanyaan pemantik sebagai berikut.  “Anak-anakku. Bulan Desember tahun ini adalah