Edukasi

“Siapakah Temanmu?”, Challenge untuk Well Being

Janganlah memperhatikan kesalahan dan hal-hal yang telah atau belum pernah dikerjakan oleh orang lain. Tetapi, perhatikanlah apa yang telah dikerjakan dan apa yang belum dikerjakan oleh diri sendiri (Dammapada: 50). Menurut saya, syair kuno ini masih sangat relevan bagi kita dalam menjalani dan meningkatkan kualitas kehidupan. Sebagai pendidik, tugas kita bukan sekedar mendidik orang lain, […]

“Siapakah Temanmu?”, Challenge untuk Well Being Read More »

Tiga Siswa Animasi Lolos SNMPTN di Jurusan DKV dan Seni Rupa

Tiga siswa Animasi SMK Negeri 11 Semarang lolos SNMPTN di tahun 2022. Oktania Lutfira diterima di jurusan Seni Rupa UNNES, Andifa Diaz Pratama  diterima di jurusan Desain Komunikasi Visual  UNNES dan  Felita Rahmadani diterima di Desain Komunikasi Visual Institut Seni Indonesia Yogyakarta. “Prestasi yang patut disyukuri dan perlu dipertahankan untuk masa berikutnya”, ungkap Ronald Justice

Tiga Siswa Animasi Lolos SNMPTN di Jurusan DKV dan Seni Rupa Read More »

“Siapakah Aku”: Survei Mengenali Diri Sendiri

“Jangan menuntut apa dari anakmu, mintalah anakmu mengenal dirinya sendiri agar mampu menggenggam dunia”, ungkap Muhammad Nur Rizal, Founder Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) dalam webinar penguatan sekolah masa depan pada tanggal 29 Maret 2022 yang lalu.  Persoalan manusia di abad 21 lebih dominan pada persoalan psikologis dibandingkan ekonomi maupun teknologi dan persoalan lainnya.  Rasa stress

“Siapakah Aku”: Survei Mengenali Diri Sendiri Read More »

“Power Questions”: Bangkitkan Optimisme Menghadapi Masalah

“Menolak perubahan adalah penderitaan”, tulis Pannavaro dalam bukunya “Melihat Kehidupan ke Dalam”. Untuk memahami perubahan tidak cukup dengan mendengarkan cermah-ceramah. Dengan kata lain untuk memahami segala sesuatu yang tidak kekal tidak cukup dengan pengetahuan intelektual. Perubahan pasti berlaku, bahkan kita semua mengerti perubahan , hanya saja seringkali tidak cerdas untuk menerima perubahan. Ketika tidak cerdas

“Power Questions”: Bangkitkan Optimisme Menghadapi Masalah Read More »

Sosio Drama: Pantik Siswa SMK N 11 Semarang dalam Menghayati Nilai Sejarah

Pelajaran sejarah yang diajarkan di SMK Negeri 11 Semarang tidak lagi berorientasi pada pengetahuan kognitif semata. Apa yang diajarkan oleh  Triana Rahayu, S.Pd (guru sejarah) tidak memprioritaskan siswa untuk menghafalkan materi sejarah yang ada di buku pelajaran, namun lebih memahami apa yang terjadi pada sejarah masa lalu dan dikaitkan dengan apa yang terjadi pada masa

Sosio Drama: Pantik Siswa SMK N 11 Semarang dalam Menghayati Nilai Sejarah Read More »

Kajian Filosofi Sekolah Masa Depan

Betapa paniknya, rasa cemas dan harga diri jatuh ketika akun facebook, WhatsApp, Instagram kita dihack orang, sehingga akun tersebut digunakan oleh orang lain untuk hal-hal negatif.  Kejadian tersebut merupakan salah satu ilustrasi bahwa kita sebenarnya sudah dikuasai oleh algoritma. Ketika kita sering menonton film di youtube, sering menggunakan google untuk mencari informasi, secara tidak sadar

Kajian Filosofi Sekolah Masa Depan Read More »

Rawat Ikatan Batin Alumni Menuju Sekolah Masa Depan

Salah satu area yang perlu dikembangkan untuk menuju sekolah masa depan adalah area keterhubungan sekolah. Dalam area ini diharapkan sekolah menjadi rumah yang menyenangkan bagi siswa dengan menjaga hubungan harmonis dengan keluarga, masyarakat dan lingkungan global  sebagai sumber belajar. Hal ini sesuai dengan ajaran Ki Hajar Dewantara yang dikenal dengan Tri Sentra Pendidikan bahwa pendidikan

Rawat Ikatan Batin Alumni Menuju Sekolah Masa Depan Read More »

Stoikisme: Melihat Diri Ke Dalam

“Kalau kebahagiaan kita tergantung orang lain di luar kendali kita, maka kita akan menjadi budaknya”, sebuah ungkapan  Novi Poespita Candra, Co-founder  Gerakan Sekolah Menyenangkan, saat mengisi webinar tentang Stoikisme pada 25 Maret 2022 yang lalu di hadapan mahasiswa UGM.  Kebahagiaan hendaknya diciptakan oleh diri kita sendiri, inilah point penting dari dari ajaran stoikisme. Orang-orang Stoik

Stoikisme: Melihat Diri Ke Dalam Read More »

Perkuat Kultur Sekolah sebagai Pondasi Pendidikan

“Mau kurikulum berubah berapa kali, mau pakai kurikulum model apapun, tanpa pondasi yang kuat maka kurikulum akan mudah roboh dan akan menjadi sebuah monumen sejarah”, ungkap Ali Sodikin salah satu guru penyimpang positif Gerakan Sekolah Menyenangkan.  Ibarat sebuah bangunan, agar dapat berdiri kokoh diperlukan pondasi yang kuat. Apakah pondasi itu sebuah kurikulum? Kurikulum bukan sebuah

Perkuat Kultur Sekolah sebagai Pondasi Pendidikan Read More »

“Tri No” Metode Membuat Karakter Game

Gambar pertama merupakan hasil ilustrasi dari salah satu siswa kelas X Animasi SMK Negeri 11 Semarang yang bernama Serenade Tresora Riyadi.  Gambar ilustrasi ini dibuat dengan android yang dimilikinya, karena fasilitas komputer atau laptop belum ia miliki. Jika diperhatikan lagi dari gambar kedua yaitu sebuah gambar karakter game harith mobile legends, sekilas gambar pertama sedikit

“Tri No” Metode Membuat Karakter Game Read More »