Edukasi

Pagi ini saya  sarapan di tempat bu Sagi. Warung legendaris sebagai penyambung kehidupan bagi murid-murid. Ya jelas bagi penyambung kehidupan bagi murid-murid yang berasal dari luar kota dan kebanyakan kos di daerah SMK Negeri 11 Semarang. Dari sarapan ini, saya mendapatkan cerita yang menarik dari Bu Sagi sambil menata pesanan makanan secara online. Beberapa minggu […]

Senin, 4 Maret 2024 saya masuk di kelas X Animasi 1 pada pelajaran dasar-dasar animasi. Sesuai skenario yang sudah dirancang, pembelajaran di pertemuan ini adalah membuat gerakan animasi karakter berjalan dengan ekspresi sedih. Tantangan itu tetap dilaksanakan, namun ada satu jam pelajaran saya ambil khusus untuk melatih komunikasi. Komunikasi merupakan kompetensi pertama yang dibutuhkan di

Hari ini saya mencoba belajar menganalisis berbagai contoh kegiatan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid. Hasil analisis ini diharapkan akan menjadi referensi dalam penyusunan program di sekolah yang benar-benar mampu menumbuhkembangkan kepemimpinan murid atau agency. Situasi 1 TK Cahaya memiliki sedikit lahan di samping halaman bermain sekolah yang belum dimanfaatkan. Saat ini, lahan tersebut bukan hanya terlantar

SMK Negeri 11 Semarang sebagai sekolah Pusat Keunggulan memiliki visi Terwujudnya lulusan berprofil Pancasila yang kompetitif di tingkat global dalam dunia usaha, dunia industri, dan kerja di bidang grafika, seni, dan ekonomi kreatif. Visi tersebut menekankan tujuan atau harapan untuk menciptakan lulusan yang memiliki profil sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan memiliki kompetensi yang kompetitif di

Ketika murid menjadi pemimpin dalam proses pembelajaran mereka sendiri, mereka sebenarnya memiliki suara (voice), pilihan (choice), dan kepemilikan (ownership) dalam proses pembelajarannya. Lewat suara, pilihan, dan kepemilikan inilah murid kemudian mengembangkan kapasitas dirinya menjadi seorang pemilik bagi proses belajarnya sendiri. Tugas kita sebagai guru sebenarnya hanya menyediakan lingkungan yang menumbuhkan budaya di mana murid memiliki suara, pilihan, dan kepemilikan dari apa

Setiap manusia adalah pemimpin. Sebelum memimpin orang lain, maka kemampuan yang harus dimiliki adalah memimpin dirinya sendiri. Orang yang belum mampu menyelesaikan urusannya sendiri jangan berharap mampu memimpin orang lain. Tugas kita sebagai guru adalah menjadikan murid sebagai pemimpin bagi proses pembelajarannya sendiri. Lalu bagaimana caranya? Paradigma kita hendaknya mulai bergeser yang tadinya memerintah dan melarang

Murid kita bukan robot. Murid kita bukan sebuah harddisk yang terus menerus dapat kita isi dengan file-file sesuai kehendak kita. Murid kita adalah manusia yang memiliki kemerdekaan sendiri dalam mengambil keputusannya. Kita semua tentu sepakat bahwa murid-murid kita dapat melakukan lebih dari sekedar menerima instruksi dari guru. Mereka secara alami adalah seorang pengamat, mereka adalah

Ketika saya ditanya apa pengalaman yang paling berkesan saat terlibat dalam berbagai program/kegiatan sekolah semasa menjadi murid?  Pertanyaan ini membawa ke masa lalu saya di masa-masa sekolah. Cukup lama saya  harus mengingat-ingat kegiatan berkesan apa yang pernah saya ikuti selama di sekolah dari SD, SMP sampai SMA.  Ketika di Sekolah Dasar Negeri Jlegong 01, Kecamatan

Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak lepas dari interaksi dengan banyak orang, baik itu di tempat kerja, di sekolah, di lingkungan sosial, atau bahkan di rumah sendiri. Interaksi ini tentunya memerlukan sikap yang sopan dan santun agar tercipta hubungan yang harmonis dan saling menghormati antara satu dengan yang lainnya. Sikap yang penting untuk diterapkan dalam berinteraksi

Selasa 27 Februari 2023, tepatnya di Aula Rumah Po Han Jalan Kepondang No 64 Semarang, saya mengikuti Workshop Pencegahan Stunting bagi remaja. Workshop tersebut mengambil tagline: Keluarga Sehat, Lingkungan Bersih, Stunting Lewat, Semarang Hebat.  Kegiatan workshop tersebut terdapat tiga  narasumber: 1) Dinas kesehatan kota Semarang; 2) Duta Genre Kota Semarang dan 3) Radio Imelda. Workshop