Diyarko

Setelah mengikuti Ngaji Pendidikan dengan narasumber Pak Muhammad Nur Rizal yang mengungkapkan tentang perlunya mengenalkan budaya nusantara di dunia maya agar menjadi makanan bagi Artificial Intelegency (AI), saya menjadi lebih konsen untuk mengunggah data-data yang berkaitan dengan nusantara. Ketika AI lebih banyak mengambil data-data dari unggahan tentang budaya nusantara, maka akan terciptalah AI Nusantara. Perkembangan […]

“Saya Alodia Rizgikayza,  murid kelas XII Animasi SMK N 11 Semaran ingin melaporkan projek pengembangan diri saya. Saya melakukan projek ini dengan mengunjungi Semarang Contemporary Art Gallery yang berada di Jalan Taman Srigunting No.5, RW.6, Tj. Mas, Kec. Semarang Utara pada hari Sabtu, 28 Desember 2024. Dişini saya melihat-lihat karya dari berbagai seniman, ada karya yang

Dalam proses pembelajaran di jurusan Animasi SMK N 11 Semarang pada semester genap, ada project yang menantang daya imajinasi. Project asset digital 3 yaitu sebuah project yang memberikan kesempatan murid untuk membuat gambar karakter dari buah. Setiap murid mendapatkan 5 buah yang berbeda-beda untuk dibuat karakter yang unik, sehingga suatu saat bisa dibuat gerakan animasinya.

“Assalamualaikum Pak Di, pagi pak, saya ingin mengirim laporan mengenai projek pak. Saya sudah menyelesaikan projek ke-1 dan ke-2 dengan masing masing 20. Selama kedua projek ini, saya menyelesaikannya dalam kurun 1 mingguan, projek ke-1 selesai dalam 6 hari dan setiap hari saya membuat 5 hingga 6 gambar), projek ke-2 selesai dalam waktu 1 hari

Kecerdasan Artificial Intelegency (AI) saat ini mampu melampaui kecerdasan manusia yang paling cerdas. Sistem kerjanya, ia mampu menggunakan data-data yang ada di dunia maya, menganalisis dan menciptakan hal baru berdasarkan data-data tersebut. Jadi makanan artificial intelegency adalah data-data yang diupload oleh manusia. Di bidang seni, melalui AI, kita bisa memintanya untuk membuat gambar ataupun desain

Semua benda bisa menjadi karakter yang nampak hidup. Hal ini hanya bisa dilakukan di bidang animasi. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang yang bergerak di bidang animasi adalah membuat standar karakter. Yang paling menarik dari kompetensi ini adalah membuat standar karakter dari benda-benda menjadi nampak hidup, seolah-olah seperti manusia. Di dalam proses ini

Gambar di atas merupakan hasil karya Arsy yang masih duduk di kelas X Animasi 3 SMK N 11 Semarang. Karya tersebut sebagai salah satu dari 20 karya yang sedang dibuat pada project pembuatan asset digital 1. Project tersebut bertujuan untuk melatih kemampuan murid membuat gambar bentuk secara digital dengan menggunakan laptop bagi yang punya dan

“Yang penting masuk pasar internasional”, itulah prinsip yang kami pegang dalam pembelajaran di konsentrasi animasi SMK N 11 Semarang. Prinsip ini yang selalu kami gaungkan kepada murid-murid agar memiliki wawasan global. Bagaimana caranya agar mereka masuk ke pasar internasional? Dalam pembelajaran animasi di SMK N 11 Semarang ada dua kelompok project hard skill yang dilatihkan

Gambar di atas merupakan karya Nurul, murid kelas X Animasi 3 SMK N 11 Semarang. Gambar yang dibuat di atas kertas dengan pensil warna merupakan karya kedua pada project pembuatan gambar buah secara manual. Project tersebut merupakan salah satu tantangan yang diberikan pada semester genap yang rencananya dilaksanakan pada bulan Januari 2025. Namun demikian, semua

Bapak dan ibu orang tua/ wali murid siswa animasi SMK Negeri 11 Semarang yang saya hormati. pagi ini, 20 Desember 2024, bapak/ibu diundang untuk mengambil raport murid sebagai gambaran hasil belajar selama satu semester ini. Saya mohon, bapak/ibu jangan menanyakan ranking dari anak, karena kami sudah tidak memberi ranking. Apalah artinya ranking, apalah pentingnya ranking?