Diyarko

Modeling 3D ini merupakan hasil karya Reynaldi kelas XI Animasi. Apa yang istimewa dari karya ini, tentu saja karya modeling ruangan yang dibuat menggunakan blender. Namun itu bukan satu-satunya yang membuat karya itu sebagai karya istimewa di jurusan Animasi. Masih ada karya-karya lainnya seperti karya Faiz Satya kelas XI Animasi yang juga menarik. Kalau hasil […]

Cahaya Imania merupakan salah satu siswa kelas X Animasi SMK Negeri 11 Semarang yang mencoba mengerjakan challenge “garis” dalam bentuk peri.  Ia membuat secara manual menggunakan drawing pen dengan menyusun garis-garis sehingga membantuk suatu pola yang menarik berupa gambar peri. Setiap karya yang dibuat diunggah di instagramnya. Tidak lupa menuliskan sebuah deskripsi yang memberikan alasan

Value Kebaikan yang diyakini akan membentuk karakter siswa Animasi SMK N 11 Semarang secara kontinyu dinarasikan dan direalisasikan setiap hari. Media sosial pun menjadi media untuk menarasikannya. Novita dan temannya yang sejak SMP terbiasa membuat konten video, di kelas X ini juga mendapat tantangan untuk membuat konten video yang bertujuan untuk menarasikan value kebaikan di

Kalau kita baca, tulisan Giwang ini layaknya sebuah cerita pendek. Namun cerita Giwang ini merupakan kisah nyata kegiatan yang dilakukan Giwang untuk melakukan 5R di tempat tidur. Ringkas, rapi, resik, rawat dan rajin  atau lebih dikenal 5R merupakan kegiatan Giwang untuk menata tempat tidurnya supaya barang-barang yang ada di kamar tidur terlihat lebih ringkas, rapi,

Dimas Andrew, siswa kelas XII Animasi SMK Negeri 11 Semarang memiliki kebiasaan unik setelah mengikuti magang di Papilon yaitu menjadi mentor kepada adik-adik kelasnya yang duduk di bangku kelas XI.  Setelah magang ia masuk kelas XII dan pertama kali masuk kelas ia langsung menemui saya untuk ijin menggunakan ruangan komputer untuk berbagi pengalaman tentang membuat

  Karya modeling 3D di atas dibuat menggunakan software blender. Karya ini dibuat oleh Nesya kelas X Animasi SMK N 11 Semarang yang belum genap satu bulan mengikuti pembelajaran. Ini merupakam hasil challenge bebas atau tidak wajib. Berkat bimbingan dari temannya yang bernama Delvito yang bersedia menjadi mentornya, Neysa mampu berkarya seperti itu. Jika dilihat

“Secara etimologi, cenderawasih berasal dari kata cendra yang berarti dewa-dewi bulan dan wasi sebagai wali atau utusan. Dalam kata yang utuh cenderawasih berarti utusan dewa dewi bulan. Masyarakat Papua mempercayai bahwa keberuntungan akan datang dengan terus menjaga burung cenderawasih. Tetapi sangat disayangkan populasi burung cendrawasih saat ini sudah berkurang atau bisa dibilang burung cendrawasih ini

Mendidik itu bukan mengisi pengetahuan, mendidik itu memantik siswa untuk mencari pengetahuan sendiri. Mendidik itu bukan  mengisi pengetahuan, mendidik itu memberikan tantangan kepada siswa sehingga mencapai versi terbaiknya. Mendidik itu bukan mengisi pengetahuan, namun mendidik itu menuntun kodrat siswa sehingga dapat mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya. Mendidik itu bukan mengisi pengetahuan, namun mendidik itu menuntun siswa untuk

Selasa, 2 Agustus 2022 saya berbahagia bisa bertemu dengan para guru di SMK N 1 Batang. Sekolah tertua di Kabupaten Batang yang dulunya merupakan SMK rumpun bisnis dan manajemen atau lebih dikenal dengan SMEA. Kebahagiaan ini lantaran dari pagi pukul 08.00 WIB sampai pukul 15.00 WIB, saya bisa berdiskusi bareng membahas tentang value pendidikan yakni

Feedback atau umpan balik merupakan respon yang disampaikan komunikan atau penerima pesan setelah menerima pesan dari komunikator. Feedback memiliki peran penting untuk memberikan efek positif apabila penerima umpan balik itu bisa mengambil sisi positif darinya. Di dunia pendidikan, pemberian feedback yang cepat diperlukan untuk melejitkan potensi yang dimiliki anak didik kita. Ketika feedback diberikan kepada