Gambar di atas merupakan hasil sketsa yang dilanjutkan dengan painting secara digital oleh Nafisa dan kawan-kawan yang tergabung dalam kelompok painting SMK Negeri 11 Semarang di bawah asuhan Pak Sindu. Karya painting secara digital ini merupakan rancangan yang mereka buat setelah tim painting mendapat pesanan dari Pak Iwan untuk membuat lukisan dinding di SD Negeri […]

“Assalamualaikum selamat malam pak, Saya Harits Irsyad Hakim dari kelas X DKV 1 Nomor absen 11 izin tidak masuk sekolah, dikarenakan Ayah Saya meninggal”, sebuah pesan melalui whatsapp dari Pak Taufiq. Pak Taufiq ternyata mendapatkan berita lelayu dari anak didiknya dan diteruskan ke saya.  Sesuai pembiasaan yang dilakukan di SMK Negeri 11 Semarang, berita tersebut

Hari ini, 28 Februari 2023, di Gedung A lantai 2 SMK Negeri 11 Semarang dilaksanakan koordinasi dengan guru mata pelajaran dan pembina Pramuka untuk melaksanakan penilaian implementasi kepramukaan yang terintegrasi dalam mata pelajaran. Mengapa hal ini dilakukan? Kegiatan kepramukaan memiliki peran yang strategis untuk pembentukan karakter peserta didik dan ini menjadi tanggungjawab kita bersama. Karakter

“Assalamualaikum” ucapku kala membuka pintu ruang BK di sebuah sekolah lanjutan atas tempat anakku sekolah. Walau belum mendapat balasan pesan, sengaja kuluangkan waktu pertemuan dgn guru BK di sekolah tempat putra menuntut ilmu. Bapak Guru BK tsb teman lama masa prajabatan sudah saya kenal. Mendengar salam dari saya beliau langsung melongokkan wajahnya diantara kerumunan anak-anak

“Satu ruang beda rasa”, itulah yang bisa saya katakan untuk mendeskripsikan bagaimana kondisi pembelajaran project riil di kelas XI Animasi di hari ini, Senin, 27 Februari 2023 di ruang inkubasi.  Dalam pembelajaran kolaborasi antara mata pelajaran  produktif di jurusan Animasi  SMK Negeri 11 Semarang ini lebih menekankan pada project-project secara kelompok. Mungkin inilah yang sering

Jumat, 24 Februari 2023 saya dapat telpon dari Pak Iwan dari Gerakan Sekolah Menyenangkan. Dalam perbincangan yang hangat tersebut, intinya bahwa kelompok painting SMK Negeri 11 Semarang mendapatkan job untuk melukis dinding di SD Negeri Tri Mulyo 02 Semarang. “Siap”, itulah yang seketika saya jawab, karena inilah yang kami tunggu-tunggu agar tim painting dapat berlatih

Jangan harap kita akan mendapatkan informasi perilaku yang alami dari peserta didik jika pembelajarannya hanya berkutat di ruang yang dibatasi oleh empat dinding kelas. Bagaimana komunikasi akan terjalin akrab, keterbukaan antara guru dan siswa terbentuk ketika setiap hari guru dikejar untuk menuntaskan materi. Kita hanya akan terjebak pada pendidikan transaksional ketika cara-cara itu masih melekat

“Assalamualaikum Pak Di, saya ingin bertemu dengan Pak Diyarko mau meminta izin buat projek ke Batang dan  Pekalongan pak, tanggal 20-22 Februari 2023”, saya mendapat kiriman pesan di Whatsapp dari Muhammad Navis Muzaakki, siswa kelas XII Animasi sambil mengirim surat digital dari Studio Pelangi. Di dalam surat tersebut, tertulis bahwa Navis mendapat tugas untuk menjadi

Gambar di atas hasil kiriman dari Bu Eny, kepala SD Negeri Karangroto 04 Semarang. Mereka adalah Novelia, Dimas Andrew, Andromeda, Nafisa, Yosepta dan Bahtera merupakan kelompok painting SMK Negeri 11 Semarang yang selama 2 hari dari tanggal 21-22 Februari 2023 sedang mengikuti project riil melukis dinding di sekolah dasar tersebut. Mereka bukan sekedar mengasah kompetensi

Salah satu bagian dari empat area perubahan untuk sekolah masa depan adalah keterhubungan sekolah. Sekolah harus mampu menjalin jejaring dengan masyarakat dan keluarga untuk ikut andil dalam proses pendidikan. Dalam ajaran Ki Hajar Dewantoro, dikenal dengan Tri Sentra, bahwa pusat pendidikan adalah keluarga, sekolah dan masyarakat. Di SMK hubungan sekolah dengan industri harus terjalin dengan