Pagi-pagi, 15 Februari 2023 ketika saya berada di kelas teori O3 sedang mengajar dasar-dasar animasi untuk siswa kelas X Animasi 4 SMK Negeri 11 Semarang, sedang asyik-asyiknya memberikan penjelasan tentang bercerita melalui foto yang paling berkesan yang akan diposting di Instagram, tiba-tiba ada notifikasi masuk, menandakan ada pesan yang masuk melalui whatsapp. Dengan terpaksa kubuka […]
Kami Benar-benar Merdeka Read More »
Hari ini, 13 Februari 2023, saya bersama tim kesiswaan, Pak Ranto, Pak Hery, Pak Fahmi, Pak Istoro dan Bu Damma bertemu dengan para siswa yang tergabung dalam organisasi siswa yakni OSIS, Paskibra, Pasus, PMR dan Bantara yang ada di SMK Negeri 11 Semarang. Diawali dengan baris terlebih dahulu di lapangan basket. Ketika kepala sekolah akan
Membangun Kolaborasi antar Organisasi Siswa Read More »
Gambar di atas kiriman dari Bu Eny, kepala SD Negeri Karangroto 04 Kota Semarang melalui whatsapp. Sebuah laporan tentang progress yang dilakukan siswa SMK Negeri 11 Semarang yang tergabung dalam ekstra painting di bawah pembimbingan Pak Sindu. Mulai hari ini, 13 Februari 2023, tim painting yang terdiri dari Dimas Andrew, Andromeda, Novelia dari kelas XII,
Lembur Project Riil, Tingkatkan Daya Juang Read More »
Usai menyeleksi calon peserta FLS2N bidang tari pada minggu yang lalu, dari 24 peserta yang memiliki passion, bakat dan talenta di bidang tari berhasil diseleksi 10 peserta. Sama seperti kelompok painting, bu Yenni selaku pembimbing tidak mau terburu-buru menentukan siapa yang akan mewakili sekolah ke Cabdin I. Justru mereka harus menjalani proses berlatih bersama-sama agar
Menjalani Proses Lebih Bermakna Read More »
Ekstra painting SMK Negeri 11 Semarang mulai aktif kembali di tahun 2023 ini. Aktifnya kegiatan ini diawali dari proses seleksi peserta yang akan mewakili SMK Negeri 11 Semarang untuk mengikuti lomba painting FLS2N tingkat cabdin I Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah. Dari seleksi tersebut ternyata setiap peserta memiliki kelebihan dan kekurangan, sehingga belum bisa ditentukan
Ekstra Painting Latih Kemandirian Wirausaha Read More »
Karya di atas, merupakan hasil desain Ardinda siswa kelas X Animasi SMK Negeri 11 Semarang. Terlihat dari gambar tersebut seperti jamur, namun jika diperhatikan lebih lanjut jamur-jamur tersebut berbentuk kelinci. Desain karya Ardinda ini menggunakan prinsip kombinasi dua unsur. Kombinasi dua unsur ini sudah sering kali didengar, dipelajari oleh siswa ketika mengikuti pembelajaran matematika pada
Kombinasi Objek Menjadi Karya Menarik Read More »
Tadi malam, 10 Februari 2023 saya menyimak obrolan di group kelas XI Animasi yang membuat saya bahagia. Mas Taufiq yang lebih banyak mengajar pada mata pelajaran digital processing berkolaborasi dengan saya pada mata pelajaran animasi 2D cenderung menggunakan cara-cara yang out of the box. Mas Taufiq lebih banyak mengajak anak didiknya kelas XI Animasi SMK
Belajar Problem Solving dari Marketplace Read More »
“Hujan-hujan kok beli es krim to mas?”, tanya temannya Mas Sindu ketika di saat hujan justru membeli es krim. Orang-orang pada umumnya akan berpikir seperti itu. Karena terbiasa bahwa ketika hujan-hujan enaknya makan atau minum yang hangat-hangat. Tapi bagi mas Sindu, justru ketika melihat penjual es krim dan saat itu sedang hujan ya dibeli. Pemikiran
Hujan-hujan Kok Beli Eskrim? Read More »
Jumat, 10 Februari 2023, saya tergelitik dan kagum dengan pola pikir dengan guru nyentrik ini. Sindu Lintang Pramudya, nama lengkapnya yang sering dipanggil Pak Sindu, sebagai guru di jurusan Animasi SMK Negeri 11 Semarang yang sering membimbing painting. Beberapa hari yang lalu, Pak Sindu ini mengajak anak-anak yang memiliki passion painting untuk melaksanakan project riil
Didiklah Anak Sesuai Jamannya Read More »
Oleh: Erna Suci Murniati A. Pendahuluan Rendahnya kemampuan menyelesaikan soal-soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) di SMP Ibu Kartini menjadi permasalahan yang perlu ditingkatkan. Berdasarkan data raport pendidikan tahun 2022, menunjukkan bahwa rata-rata kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks sebesar 54,37, rata-rata kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks 53,62. Menurut Nita Oktiva (https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/cara-membuat-soal-hots) menyatakan bahwa