Math Aerobic

Video animasi tersebut merupakan hasil besutan Hisyam, animator muda  jurusan Animasi SMK N 11 Semarang yang baru saja naik ke kelas XI. Di waktu liburan ini, ia tetap berkarya untuk mengasah kompetensinya dan sekaligus untuk mempersiapkan diri mengirim portofolio untuk mendaftar magang di industri kreatif.

Challenge membuat math aerobic dalam bentuk animasi ini dibuat berdasarkan referensi dari bentuk-bentuk grafik suatu fungsi di matematika. Ia mampu membuat animasi ini selama 3 hari dengan alat yang sederhana yaitu android yang ia miliki. “Tidak ada rotan, akar pun jadi”, pepatah yang selalu didengungkan ke anak-anak. Kekurangan peralatan tidak menjadi alasan untuk berhenti berkarya.

Kolaborasi matematika, animasi, musik dan olahraga menghasilkan inovasi baru berupa math aerobic. Secara matematis mengenalkan jenis-jenis grafik matematika, pada pelajaran animasi mengasah kompetensi siswa membuat gerakan dari banyak gambar, menggabungkan pemilihan musik yang sesuai. Hasilnya dapat dimanfaatkan untuk gerakan aerobik di bidang olahraga.

Kolaborasi antar mata pelajaran ini menjadi keniscayaan untuk terus diterapkan. Sudah saatnya siswa belajar secara kolaboratif berbagai disiplin ilmu, mengasah multi talenta. Hal ini akan terwujud manakala egosentris dari masing-masing guru mata pelajaran ditekan. Salam berubah, berbagi dan berkolaborasi.