Salah satu cara mengembangkan kreativitas murid adalah memberikan tantangan-tantangan yang mengasah imajinasi. Di jurusan animasi merupakan wadah bagi siswa untuk lebih banyak mengeksplore dirinya meningkatkan kreativitasnya. Di bidang animasi, justru sesuatu yang secara riil dianggap tidak mungkin terjadi namun justru menjadi mungkin. Seperti pada beberapa minggu sebelumnya, murid kelas X Animasi mendapatkan tantangan membuat gambar buah secara manual dengan teknik arsiran, membuat gambar buah secara manual dengan teknik pewarnaan menggunakan pencil warna dan dilanjutkan dengan membuat gambar buah dengan teknik digital. Kali ini, 25 September 2023, saya memberikan tantangan lanjutan berupa membuat gambar kartun buah. Jenis buah yang dibuat berdasarkan daftar nama-nama buah yang disesuaian dengan nomor presensi siswa. Jadi tantangan yang diberikan masih bersesuaian dengan nama buah yang diperooleh dengan tantangan-tantangan sebelumnya. Untuk membuat kartun buah diperlukan daya imajinasi yang tinggi, karena siswa harus mampu mengidentifikasi karakter kuat yang dimiliki oleh buah tersebut, sehingga ketika dibuat dalam bentuk kartun, orang yang melihatnya langsung dapat mengenalinya.
Nandita salah siswa kelas X Animasi setelah mencari berbagai referensi akhirnya ia menggunakan prinsip Tri N (niteni, nirokake, nambahi) sehingga menghasilkan gambar kartun seperti pada gambar di atas. Awalnya ia berselancar di Pinterest, ia menemukan kartun buah leci yang unik. Dari proses modifikasi, akhirnya ia membuat karakter kartun buah rambutan seperti gambar di atas. Sebagai badannya adalah isi buahnya, sedangkan kulitnya sebagai topi atau kerudungnya. Kreativitas siswa dipertaruhkan dalam proses pembuatan tantangan ini. Mereka benar-benar harus mampu berimajinasi sehingga menghasilkan karya yang unik.
Dalam proses pembuatan kartun buah ini, siswa dibebaskan membuat secara manual maupun secara digital. Hal kecil inilah sebagai bentuk penerapan pembelajaran diferensiasi. Meskipun berbeda-beda alat yang dipakai, berbeda-beda buah yang didapat, namun ada satu tujuan yakni membuat kartun buah. Karakter menjadi bagian penting dalam proses pembuatan film animasi. Hasil sketsa dalam bentuk 2D ini dapat berlanjut ke animasi 2D maupun animasi 3D. Tahapan pembuatan karakter merupakan salah satu tahapan di pra produksi animasi. Agar gambar kartun buah yang dibuat sudah menunjukkan karakter buahnya, maka setiap siswa diberikan kesempatan untuk mengunggah karyanya di Instagram dan linknya diberikan di group. Ketika siswa lain sudah mengenali kartun tersebut maka gambar kartun yang dibuat sudah memenuhi kriteria yang diharapkan. Sederhana yang saya lakukan. Yang terpenting mereka happy.